6
1
10
Model Pembelajaran Bauran Kolaboratif Menulis Argumentatif pada Pendahuluan Artikel Ilmiah Berbahasa Inggris:
Penelitian Pengembangan di Program Studi Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten/ KHERYADI
Prof. Dr. Ninuk Lustyantie, M.Pd (co-P)
Primary Author
Prof. Dr. Muchlas Suseno, M.Pd (P1)
Primary Author
Kheryadi
Primary Author
mixed material
Jakarta
Prodi Doktor Linguistik Terapan Pascasarjana UNJ
2025
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV Gugus Binaan Pangeran Diponegoro Kecamatan Gempol Kabupaten Cirebon:
Studi Expost Facto/ Retno Gustiari
Dr. Muchlas Suseno, M.Pd (P1)
Additional Author
Dr. M. Japar, M.Si (P2)
Additional Author
Retno Gustiari
Primary Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2017
Pengaruh Media Pembelajaran dan Kemampuan Awal Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN 1 Kereng Bangkirai Palangka Raya/
Dr. Robinson Situmorang, M.Pd (P2)
Additional Author
Ovi Monita
Primary Author
Prof. Dr. Muchlas Suseno, M.Pd (P1)
Primary Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2022
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Naratif dengan Pendekatan Cooperative Learning pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di Kelas VI SDN Tugu Utara 01/
Siti Rodhia harahap
Primary Author
Dr. Muchlas Suseno, M.Pd (P1)
Primary Author
Riana Bagaskorowati, Ph.D (P2)
Primary Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2020
Evaluasi Praktik Kerja Industri dengan Teknik Delphi Goal-Oriented dalam Mendorong Penguasaan Keterampilan Kerja di SMKN 7 Kabupaten Tangerang /
Prof. Dr. Muchlas Suseno, M.Pd (P1)
Primary Author
Ellydza Yutima
Primary Author
Prof. Dr. Agus Dudung, M.Pd. (P2)
Primary Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ
2022
Evaluasi Program Pembinaan Karakter Berbasis Kultur Sekolah :
Studi Kasus pada AlMarjan Menggunakan Model Evaluasi Iluminatif, dengan Program PKK Sebagai Arus Utama/ Ina Nurnina
Dr. Muchlas Suseno, M.Pd (P1)
Primary Author
Prof. Dr. Burhanuddin Tola, M.A (P2)
Primary Author
Ina Nurnina
Primary Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ
2020