Perubahan organisasi merupakan suatu kebutuhan agar lembaga pendidikan tinggi dapat tetap
eksis dan berkembang di tengah perubahan sosial yang pesat saat ini. Terdapat faktor-faktor
organisasi strategis di pendidikan tinggi yang secara simultan mampu memengaruhi perubahan
organisasi. Artikel ini bertujuan untuk mengungkap perspektif komunitas akademik mengenai
pengaruh simultan faktor-faktor organisasi internal dalam mendorong perubahan organisasi di
sekolah keagamaan katolik di Provinsi Nusa Tenggara Timur, Indonesia. Metode kuantitatif
menggunakan kuesioner skala Likert yang telah divalidasi digunakan untuk mengumpulkan data
dari 566 sampel responden komunitas akademik yang dipilih secara acak di 6 perguruan tinggi
keagamaan katolik di NTT. Data dianalisis menggunakan PLS-SEM dengan bantuan aplikasi
Smart PLS 3.0. Ditemukan bahwa terdapat pengaruh simultan faktor Kepemimpinan
Transformasional, Sistem Penjaminan Mutu, Iklim Organisasi, dan Pola Komunikasi dalam
organisasi dalam mendorong perubahan organisasi dengan nilai Adjusted R-square sebesar
0,629, termasuk dalam kategori pengaruh sedang dan signifikan dengan t-statistik 16,943 > 1,96
dan nilai p 0,000 < 0,05. Oleh karena itu, faktor-faktor ini dapat dikembangkan sebagai model
pendekatan simultan yang efektif dalam mendorong perubahan dalam organisasi pendidikan
tinggi.
Kata Kunci: Perubahan Organisasi, Kepemimpinan, Penjaminan Mutu, Iklim Organisasi,
Komunikasi.

2026000210fre

MP/sin FRE 2026

Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJ

Available