Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk berupa model belajar keterampilan futsal
untuk mahasiswa. Penelitian ini mengadopsi metode Research and Development (R&D)
dari Borg and Gall dengan 10 tahapan. Sebanyak 56 produk model di validasi oleh ahli
futsal. Uji kelompok kecil dilakukan kepada 20 subjek, uji kelompok besar dilakukan
kepada 90 subjek, serta uji efektivitas melalui desain eksperimen pretest- posttest kepada
50 subjek yang berusia 18-22 tahun, uji efektivitas dilakukan dengan menerapkan 56 model
yang sudah di validasi ahli. Instrumen yang digunakan berupa tes keterampilan passing,
control, dribbling dan shooting (validitas sebesar 0,91 dan reliabilitas sebesar 0,807).
Adapun hasil uji efektifitas menunjukkan bahwa model belajar keterampilan futsal untuk
mahasiswa dapat meningkatkan hasil belajar keterampilan futsal. Nilai rata-rata N-Gain
Score hasil keterampilan futsal sebesar 0,6773. Nilai rata-rata N-Gain percen hasil
keterampilan futsal sebesar 67,7264 %. Dengan demikian adanya model belajar
keterampilan futsal untuk mahasiswa ini dapat digunakan sebagai media belajar untuk
mahasiswa dalam meningkatkan keterampilan futsal dan tentunya memiliki potensi dalam
meningkatkan kualitas pembelajaran.
Kata Kunci: model belajar futsal; keterampilan futsal; mahasiswa; penelitian dan
pengembangan.

2026000287ayu

PENJAS/sin AYU 2026

Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJ

Available