Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJ
Universitas Negeri Jakarta

Pengembangan Instrumen Kompetensi Moral Pancasila dengan Bentuk Situational Judgment Test bagi Peserta DIKLAT Pembinaan Ideologi Pancasila/ FIKTI NURCAHYA

No image available for this title
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen kompetensi moral
Pancasila dengan bentuk Situational Judgment Test (SJT) bagi peserta Diklat
Pembinaan Ideologi Pancasila (Diklat PIP) yang berprofesi sebagai guru. Metode
penelitian menggunakan pendekatan Research and Development yang diadaptasi
dalam empat pengembangan instrumen: (1) identifikasi konstruk, (2) spesifikasi
instrumen, (3) pengujian instrumen, dan (4) evaluasi instrumen. Instrumen terdiri
dari situasi dilema moral yang dikembangkan berdasarkan lima dimensi Pancasila,
dengan opsi jawaban yang merepresentasikan tiga skema penalaran moral: (1)
personal interest, (2) maintaining norms, dan (3) postconventional. Pengujian
validitas instrumen dilakukan melalui penilaian ahli dan analisis struktur internal.
Penilaian ahli dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif dengan memperoleh indeks
Aiken’s V rata-rata 0,90. Validitas struktur internal diperoleh melalui analisis faktor
dan Item Response Theory (IRT) dengan model Multidimensional Nominal
Response Model (MNRM). Hasil analisi faktor menegaskan lima dimensi pada
instrumen sesuai desain konseptual. Hasil analisis IRT menunjukkan 36 butir fit
dengan model dan memperoleh nilai parameter butir yang memadai. Estimasi
reliabilitas instrumen melalui Cronbach’s Alpha dan Construct Reliability
memperoleh nilai di atas 0.70 untuk semua dimensi. Panduan penskoran disusun
dengan kombinasi pendekatan teoritis dan hasil empiris, menggunakan
Criterion‑Referenced Test (CRT) untuk menetapkan kategori skor ke dalam tiga
skema penalaran moral. Laporan hasil pengukuran dapat disajikan secara kelompok
maupun individual. Instrumen yang dihasilkan penelitian ini dapat digunakan
secara sistematis sebagai bagian dari pembelajaran dalam pelaksanaan program
Diklat PIP. Penelitian berikutnya disarankan untuk menguji validitas instrumen ini
melalui analisis Differential Item Functioning (DIF) dan uji validitas kriteria atau
keterkaitannya dengan instrumen pengukuran moral lain yang telah mapan.
Kata Kunci: Pengembangan Instrumen; Kompetensi Moral Pancasila; Situational
Judgment Test.
Availability
20260T1272PEP/ts T1272Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJAvailable
Detail Information
Series Title

-

Call Number

PEP/ts T1272

Publisher

Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana UNJ : Jakarta.,

Collation

xx, 217 hlm.: ilus.; 29,5 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Detail Information
Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cetakan ke- 1

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility
No other version available

Select Language

Advanced Search

License

This software and this template are released Under GNU GPL License Version 3.