Evaluasi Dampak Penggunaan Virtual Reality pada Pendidikan dan Latihan Penerbang Helikopter POLRI/ STEFANUS TIMONORA WAHYU ARIYANTO
Penelitian ini bertujuan mengevaluasi dampak penggunaan Virtual Reality
(VR) dalam pendidikan dan latihan penerbang helikopter Polri dengan menekankan
pada efektivitas, kesiapan, serta implikasi kebijakan. Latar belakang penelitian
berangkat dari tingginya risiko penerbangan di Papua yang disebabkan faktor cuaca
ekstrem, topografi sulit, serta risiko Controlled Flight Into Terrain (CFIT), yang
menuntut inovasi metode pelatihan. Dengan pendekatan mixed methods, penelitian
ini mengintegrasikan data kuantitatif berupa Uji Wilcoxon, NASA-TLX, dan
SERVQUAL dengan temuan kualitatif dari wawancara mendalam, FGD, serta
analisis tematik NVivo. Validasi instrumen menggunakan CVR dan CVI
menunjukkan tingkat validitas 96,3%, menegaskan instrumen layak digunakan
untuk mengukur efektivitas VR training.
Hasil penelitian memperlihatkan adanya peningkatan signifikan kesiapan
penerbang setelah mengikuti pelatihan VR. Analisis NASA-TLX menunjukkan
penurunan beban kerja mental pada dimensi mental demand, effort, dan frustration,
sementara performance meningkat. Data SERVQUAL memperlihatkan kepuasan
peserta yang tinggi pada dimensi assurance (4,50) dan reliability (4,25), yang
menegaskan kepercayaan terhadap kualitas VR training. Temuan kualitatif
menegaskan bahwa VR membantu penerbang menghadapi konteks Papua,
memberikan rasa aman, dan memperkuat situational awareness. Integrasi model
CIPP, Realist, Kirkpatrick, dan UFE menghasilkan meta-inference yang konsisten,
membuktikan VR sebagai inovasi pedagogis yang relevan dan bermanfaat secara
praktis.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa VR layak diinstitusionalisasi dalam
kurikulum nasional Polri sebagai strategi pelatihan permanen. Implementasi VR
terbukti tidak hanya menurunkan biaya dan waktu, tetapi juga meningkatkan
keselamatan operasional. Rekomendasi kebijakan menekankan perlunya
standardisasi perangkat, pelatihan instruktur, serta evaluasi multiparadigma
berkelanjutan agar dampak positif VR dapat optimal.
Kata kunci: evaluasi dampak, Virtual Reality, pelatihan penerbang, keselamatan
Penerbangan di Papua
| 20260D1743 | PEP/ds D1743 | Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJ | Available |
Publisher
Program Studi Doktor Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana UNJ :
Jakarta.,
2026
Collation
xxv, 326 hlm.: ilus.; 29,5 cm.
Statement of Responsibility
-
No other version available