Penelitian ini bertujuan mengkaji sistem penamaan gelar pemimpin dalam
pemerintahan tradisional masyarakat Suku Muna melalui perspektif antroponimi,
dengan mengidentifikasi makna, fungsi, dan struktur simbolik yang terkandung
dalam setiap gelar kepemimpinan adat. Penelitian menggunakan pendekatan
kualitatif dengan metode etnografi model Spradley. Pengumpulan data dilakukan
melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi
terhadap tokoh adat, pemangku jabatan tradisional, serta masyarakat yang
memahami sistem pemerintahan adat Muna. Analisis data menggunakan empat
tahapan Spradley, yaitu analisis domain, taksonomi, komponensial, dan tema
budaya, serta didukung perangkat lunak Atlas.ti untuk memetakan keterkaitan
antarkonsep. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gelar-gelar seperti Sugi, Sangia,
Omputo, Bhonto Balano, Ghoerano, Bobato, Kino, Mieno, Modino, Kapita,
Kapitalao, Opasi, Tunani, dan Firisi bukan sekadar penanda jabatan administratif,
melainkan konstruksi simbolik yang merepresentasikan kekuasaan, legitimasi adat,
nilai moral, spiritualitas, dan stratifikasi sosial. Ditemukan satu tema budaya utama,
yaitu hierarki kepemimpinan sebagai representasi keseimbangan antara kekuasaan
politik, otoritas adat, dan legitimasi spiritual, yang ditopang empat tema turunan:
pembagian kekuasaan berdasarkan tiga golongan sosial (Kaomu, Walaka, dan
Sara), integrasi kekuasaan administratif dan adat, simbolisme kepemimpinan dalam
gelar, serta sistem kepemimpinan kolektif dan berlapis. Penelitian ini
menyimpulkan bahwa kepemimpinan Muna dibangun melalui distribusi peran yang
kolektif, berjenjang, dan sarat makna simbolik. Temuan ini sejalan dengan teori
antroponimi Alford dan Van Langendonck serta kerangka makna Frawley.
Penelitian diharapkan berkontribusi pada pengembangan kajian antroponimi,
antropologi budaya, dan pelestarian warisan budaya Suku Muna melalui media
buku dan platform digital.
Kata Kunci : Antroponimi; Penamaan Gelar; Etnografi; Sistem Pemerintahan
Adat; Budaya Muna

20260D1766

LT/ds D1766

Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJ

Available