Buku keguruan dan ilmu pendidikan ini membahas inovasi pembelajaran berbasis proyek menggunakan metode SCAMPER (Substitute, Combine, Adapt, Modify, Put to other uses, Eliminate, Rearrange) sebagai pendekatan kreatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa sekolah menengah atas. Project-Based Scamper Learning (PjBSL) adalah metode pembelajaran yang dirancang untuk merangsang pemikiran kritis, kreatif, dan kolaboratif melalui pengembangan proyek-proyek yang menantang dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Penulis menguraikan konsep dasar PjBSL, langkah-langkah implementasinya, serta strategi evaluasi yang efektif. Selain itu, buku ini menyajikan kreativitas pembelajaran mengenai dampak PjBSL terhadap kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa, disertai dengan strategi mengahadapi tantangan selama proses pembelajaran di sekolah menengah atas.

2026000542azi	371.36 AZI p	Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJ	Available
2026000574azi	371.36 AZI p	Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJ	Available