Penelitian tentang Manajemen Sekolah di SMK-SMAK Bogor (SMAKBO), bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kualitas pendidikan terutama di daerah, karena sekolah dan masyarakat tidak perlu menunggu perintah dari pusat, tetapi dapat mengembangkan suatu visi pendidikan yang sesuai dengan kondisi daerah dan melaksanakan visi pendidikan secara mandiri, efektif dan efisien sesuai dengan fungsi manajemen POAC yang diimplementasikan kedalam manajemen sekolah. Metode penelitian ini menggunaka metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini adalah SMK-SMAK Bogor mendapat predikat unggul dalam penilain Akreditasi sekolah karena pengelolaannya yang diatas rata-rata standar yang di tetapkan oleh pemerintah. Dengan manajemen sekolah yang mumpuni dan menunjang kegiatan pembelajaran sehingga tercermin dari lulusan yang 95% terserap oleh industri.