Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuipengaruh kepemimpinan transformasionaldan efikasi diri terhadap kompetensi pedagogikguru SMKSwasta di Kecamatan Cikarang Utara. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode surveidengan teknik analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMK Swastayang berjumlah 155 guru, sedangkan sampeldalam penelitian ini sebesar 112guru yang dipilih secara acak. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut; (1) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan transformasionalterhadap kompetensi pedagogikguru; (2) terdapatpengaruh langsung positif efikasidiriterhadap kompetensi pedagogik, dan (3) terdapatpengaruh langsung positif kepemimpinan transformasionalterhadap efikasidiri. Oleh karena itu, peningkatan kompetensi pedagogikguru harus ditingkatkan dengan cara penguatan kepemimpinan transformasional oleh kepala sekolah dan peningktan efikasi diriyang lebih baikpada guru.
Kata kunci: kompetensi pedagogik, kepemimpinan transformasional, dan efikasi diri (self efficacy)