Penelitian ini bertujuanmeningkatkan kapasitas diri untuk menerapkan strategi pengelolaan sekolah yang bermutu. Hal ini berkaitan penting dengan peran, tugas dan fungsi kepala sekolah dalam melakukan manajemen sekolah. Oleh sebab itu, perlu dikaji lebih lanjut untuk melihat strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pengelolaan sekolah. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri4 Cibinong, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Adapun metodologi yang digunakan yaitu dengan metode studi kasus (case study method) yang bertujuan untuk peneliti menggali segala hal yang berkaitan dengan SMA Negeri 4 Cibinong, hal-hal tersebut berupa:profil sekolah dan daya dukung serta keunggulan yang dimiliki oleh SMA Negeri 4 Cibinong. Lebih lanjut, penelitian ini juga mengunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Dengan demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMA Negeri 4 Cibinong memilikiperan aktif dan dapat membangun sinergi bersama masyarakat agar menunjang keberhasilan program sekolah secara kontinu dan berkesinambungan,terus melakukan perbaikan dan evaluasi secara berkala dan melaporkan kendala yang dihadapi oleh kepala sekolah. Dengan begitu, citra SMA Negeri 4 Cibinong di mata masyarakat sangat baik sehingga menyebabkan sekolah mengalami kemajuan yang signifikan dalam proses pengelolaan sekolah. Hal ini dibuktikan dengan adanya keterlibatansemua unsur pendidikan (internal dan eksternal) dalam mencapai visi dan misi sekolah. Adapun strategi yang membuat SMANegeri4 Cibinong mengalami kemajuan yang pesat dalam menerapkan pengelolaan sekolah yang efektif,antara lain: 1). Sinergi yang positifantara orangtua siswa SMA Negeri 4 Cibinong yang diwakili komite sekolah dalam pelaksanaan program sekolah yang terkait dengan sosialisasi seleksi masuk perguruan tinggi negeri agar dapat mengetahui informasi lebih banyak dari ikatan alumni SMA Negeri 4 Cibinong yang sudah diterima di PTN;2). Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola program sekolah sehingga SMA Negeri 4 Cibinong mengalami peningkatan kualitas pendidikan yang bermutu dengan menerapkan kegiatan sekolah yang bersinergi dengan pihak perusahaan yang menyediakan jasa layanan pendidikan (Ruang Guru) yang ditunjang dengan penguatan dari komite sekolah sehingga siswa kelas XII SMA Negeri 4 Cibinong.