Manajemen pendidik dantenaga kependidikan merupakanaktivitas yang harus dilakukan suatu organisasi pendidikan. Rangkaian kegiatan manajemen pendidik dan tenaga kependidikan meliputi proses perencanaan sumber daya manusia, perekrutan, seleksi, penempatan,pemberian kompensasi,penghargaan, pengembangan, pembinaandan pemberhentian. Lembaga pendidikan dalam hal ini Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) harus melakukan manajemen pendidik dan tenaga kependidikan untuk mengelola sumber daya yang mendukung proses pendidikan di PKBM. Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat(PKBM)merupakan tempat belajarmasyarakat yang didirikan oleh masyarakat, dari masyarakat dan untuk masyarakat. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui secara empirik dan substansi mengenai manajemenpendidik dan tenaga kependidikan pada PKBM Karya Agung, Kota Tangerangserta memberikan rekomendasi bagi pihak-pihak terkait mengenai manajemen pendidik dan tenaga kependidikan di pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM). Penelitian ini menggunakan metode deskriptifkualitatifdan proses pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan model Interactive Miles and Hubermanmeliputi;pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasidata. Hasil temuan penelitian dalam perencanaanpendidik dan tenaga kependidikan di PKBM Karya Agung belum dilengkapi dengan dokumen perencanaanyang baik. Pengadaan pendidik dan tenaga kependidikan di PKBM Karya Agungmeliputiseleksi dan rekrutmenyangdilaksanakan apabila dibutuhkan pendidik dan tenaga kependidikan. Pengembangan pendidik dan tenaga kependidikandi PKBM Karya Agung sudah dilakukan dengan melaksanakan beberapa pelatihan bagi pendidik dan tenaga kependidikannya. Kompensasi bagi pendidik dan tenaga kependidikan di PKBM Karya Agung dalam bentuk materi masih perlu ditingkatkan lagi.