Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi kepala sekolah SMA di kota Jakarta Timur terhadap implementasi kebijakan penerimaan siswa baru (PPDB) menurut zonasi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Proses pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Proses analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menurut persepsi kepala sekolah SMA Negeri kota Jakarta Timur, perencanaan penerapan sistem zonasi PPDB di SMA Negeri Jakarta Timur berada pada kategori baik. Hal ini terlihat dari perencanaan penerapan sistem zonasi PPDB telah dilakukan jauh-jauh hari sebelum kebijakan tersebut diajukan. Dalam hal penyelenggaraan PPDB di sekolah, kepala sekolah telah membentuk kepanitiaan untuk penerapan sistem zonasi PPDB, meskipun tahun ini jumlah panitia PPDB lebih sedikit dibandingkan tahun lalu. Pelaksanaan penerimaan siswa baru (PPDB) tahun ini lebih baik dari tahun-tahun sebelumnya, karena pihak sekolah dan pemerintah melakukan sosialisasi dengan baik kepada masyarakat mengenai kebijakan PPDB yaitu pendaftaran PPDB dengan sistem online. Sistem penerimaan siswa baru (PPDB) online sudah efektif dan efisien. Meskipun beberapa kendala yang muncul adalah kesalahan sistem, dan orang tua siswa kurang memahami aturan pendaftaran penerimaan siswa baru (PPDB). Pelaporan PPDB dilakukan dengan menggunakan sistem yang disediakan oleh dinas pendidikan dan sekolah menerima laporan dari sistem tersebut.
Kata Kunci: Persepsi Kepala Sekolah, Implementasi Kebijakan, PPDB Sistem Zonasi