APA Style
Anggraini, Sekar Dwi, Dr. Fahmy Fachrezzy, M.Pd (P2), Dr. dr. Junaidi, Sp.KO, Subsp.ALK (K) (P1). (2021).
Pengaruh Fasilitas Pembelajaran, Kemampuan Technological Knowledge (TK) dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Penjas SD pada Masa Pandemi Covid-19/ Sekar Dwi Anggraini (Cetakan ke- 1).
Jakarta:
Prodi Magister Pendidikan Jasmani Pascasarjana UNJ.
Chicago Style
Anggraini, Sekar Dwi, Dr. Fahmy Fachrezzy, M.Pd (P2), Dr. dr. Junaidi, Sp.KO, Subsp.ALK (K) (P1).
Pengaruh Fasilitas Pembelajaran, Kemampuan Technological Knowledge (TK) dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Penjas SD pada Masa Pandemi Covid-19/ Sekar Dwi Anggraini.
Cetakan ke- 1
Jakarta:
Prodi Magister Pendidikan Jasmani Pascasarjana UNJ,
2021.
Text.
MLA Style
Anggraini, Sekar Dwi, Dr. Fahmy Fachrezzy, M.Pd (P2), Dr. dr. Junaidi, Sp.KO, Subsp.ALK (K) (P1).
Pengaruh Fasilitas Pembelajaran, Kemampuan Technological Knowledge (TK) dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Penjas SD pada Masa Pandemi Covid-19/ Sekar Dwi Anggraini.
Cetakan ke- 1
Jakarta:
Prodi Magister Pendidikan Jasmani Pascasarjana UNJ,
2021.
Text.
Turabian Style
Anggraini, Sekar Dwi, Dr. Fahmy Fachrezzy, M.Pd (P2), Dr. dr. Junaidi, Sp.KO, Subsp.ALK (K) (P1).
Pengaruh Fasilitas Pembelajaran, Kemampuan Technological Knowledge (TK) dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Penjas SD pada Masa Pandemi Covid-19/ Sekar Dwi Anggraini.
Cetakan ke- 1
Jakarta:
Prodi Magister Pendidikan Jasmani Pascasarjana UNJ,
2021.
Print.