Hidup sehat merupakan suatu kondisi yang ingin dimiliki oleh setiap individu. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisishubungan pengetahuan hidup sehat, personality, dan teacherleadershipdengan perilaku hidup sehat. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik korelasional yang melibatkan 100 siswi SMAN 1 Kota Bekasi sebagai sampel dalam penelitianini. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan dengan menggunakan instrumen berupa pernyataan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh temuan sebagai berikut:1) terdapat hubungan yang positif antara tingkat pengetahuan hidup sehatdenganperilaku hidup sehat; (2) terdapat hubunganyang positif antarapersonalitydengan perilaku hidup sehat; (3) terdapat hubungan yang positif antara teacher leadershipdengan perilaku hidup sehat; dan (4) terdapat hubungan yang positif antara pengetahuanhidup sehat, personality,dan teacher leadershipsecara bersama-sama dengan perilaku hidup sehat. Dari temuan yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa dengan bertambahnya pengetahuan hidup sehat, personalityyang dimiliki oleh siswi, serta teacher leadershipyang dimiliki oleh guru di SMA Negeri 1 Kota Bekasi, maka akan semakin meningkat perilaku hidup sehat.Kata kunci: Pengetahuan, Personality, Teacher Leadership, Perilakuhidup sehat