Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJ
Universitas Negeri Jakarta

Pengaruh Strategi Pembelajaran Deduktif Melalui Metode Ceramah (Lecture Method) dan Metode Diskusi (Discussion Method) dan Rasa Ingin Tahu (Curosity) terhadap Pengetahuan Mahasiswa tentang KEsehatan Produksi : sebuah eksperimen di STIKes Persada Husada Indonesia tahun 2016

No image available for this title
Availability
D0062PL/ds D0062Perpustakaan Pascasarjana UNJAvailable
Detail Information
Series Title

-

Call Number

PL/ds D0062

Publisher

Prodi Doktor Pendidikan Lingkungan Pascasarjana UNJ : Jakarta.,

Collation

xxiii, 354 hlm., Ilus ; 28 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Detail Information
Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cetakan ke- 1

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility
No other version available

Select Language

Advanced Search

License

This software and this template are released Under GNU GPL License Version 3.