Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara kekuasaan, komunikasi interpersonal, dan motivasi terhadap OCB guru Madrasah Aliyah Kabupaten Lombok Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 348 orang guru yang diambil dari jumlah populasi guru Madrasah Aliyah se-Kabupaten Lombok Tengah yang berjumlah 2665 orang. Pengambilan sampel dengan menggunakan rumus slovin. Teknik analisis data dengan menggunakan analisi jalur (path analysis). Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dalam penelitian ini disimpulkan bahwa: (1) Kekuasaan berpengaruh langsung terhadap OCB guru, (2) Komunikasi interpersonal berpengaruh langsung terhadap OCB guru. (3) Motivasi berpengaruh langsung terhadap OCB guru. (4) Kekuasaan berpengaruh tidak langsung terhadap OCB guru tetapi melalui motivasi, (2) Komunikasi interpersonal berpengaruh tidak langsung terhadap OCB guru tetapi melalui motivasi.Kata Kunci : Kekuasaan, Komunikasi Interpersonal, Motivasi, Organizational Behavior Citizenship (OCB)