Pengaruh Kompetensi Guru dan Implementasi Kurikulum Asing terhadap Kinerja Guru di Sekolah Satuan Pendidikan Kerja Sama (SPK) Jakarta Utara/ Domina Elfrida Silitonga

Domina Elfrida Silitonga - Personal Name
Totok Amin Soefijanto, Ph.D (P2) - Personal Name
Dr. Heru Santosa, M.Pd (P1) - Personal Name

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru dan implementasi kurikulum asing terhadap kinerja guru di Sekolah Satuan Pendidikan Kerja Sama (SPK) Jakarta Utara. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey dan wawancaraterstrukturuntuk mengumpulkan data dari responden. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis penelitian ini adalah statistik dengan model analisis jalur (path analysis).Adapun sampel dalam penelitian ini adalah guru di sekolah SPK Jakarta Utara sebanyak 85 orang yang diambil dengan menggunakan simple random sampling. Hasil penelitian menununjukkan bahwa (1) kompetensi guru berpengaruh positifterhadap kinerja guru, (2) implementasi kurikulum asing berpengaruh positif terhadap kinerja guru, dan (3) kompetensi guru berpengaruh positif terhadap implementasi kurikulum asing.
Kata kunci: kompetensi guru, implementasi kurikulum asing, kinerja guru, sekolah SPK.

T0134 MP/ts T0134 Perpustakaan Pascasarjana UNJ Available but not for loan - Repair

Series Title

Call Number

MP/ts T0134

Publisher

Prodi Magister Manajemen Pendidikan Pascasarjana UNJ : Pascasarjana UNJ., 2020

Collation

xii, 155 hlm. : ilus. ; 29,5 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

Classification

MP/ts

Content Type

Media Type

Carrier Type

Edition

Cetakan ke- 1

Subject(s)

Specific Detail Info

Statement of Responsibility

No other version available

SEARCH