Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kebiasaan menonton film terhadap kemampuan menulis cerita pendek, pengaruh kemampuan berpikir kreatif terhadap kemampuan menulis cerita pendek, dan pengaruh penguasaan gaya bahasa terhadap kemampuan menulis cerita pendek. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif berjenis survey dengan menggunakan teknik analisis jalur. Populasi penelitin ini yaitu seluruh siswa kelas XI IPA SMA Neg. 5 Kendari. Selanjutnya, penentuan sampel menggunakan teknik simple random sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak 36 siswa SMA Neg. 5 Kendari Kelas XI IPA 1. Teknik pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes dan angket. Hasil analisis data penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif langsung antara kebiasaan menonton film terhadap kemampuan menulis cerita pendek, terdapat pengaruh positif langsung kemampuan berpikir kreatif terhadap kemampuan menulis cerita pendek dan terdapat pengaruh langsung positif penguasaan gaya bahasa terhadap kemampuan menulis cerita pendek. Besar kontribusi pengaruh kebiasaan menonton film, kemampuan berpikir kreatif, dan penguasaan gaya bahasa tersebut yaitu sebesar 75,90% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luarpenelitian ini.
Kata Kunci: Kebisaan menonton film; kemampuan berpikit kreatif; menulis cerita pendek. penguasaan gaya bahasa