Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan diri dan komunikasi interpersonal terhadap berpikir kritis siswa melalui mata pelajaran IPA di SD wilayah satu Kecamatan Pasar Minggu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan survei. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis jalur (path analisis). Analisis jalur digunakan untuk menganalisis pola hubungan antar variabel dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh langsung maupun tidak langsung seperangkat variabel eksogen terhadap endogen. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik random sampling, populasinya terdiri dari beberapa sekolah yang homogen. Untuk pengambilan sampel menggunakan undian nomer. Dalam penelitian ini sample berjumlah 120 siswa yang terdiri dari tiga sekolah. Adapun hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa kepercayaan diri berpengaruh langsung terhadap kemampuan berpikir kritis, komunikasi interpersonal berpengaruh langsung terhadap berpikir kritis dan kepercayaan diri berpengaruh langsung pada komunikasi interpersonal.Kata Kunci: Kepercayaan Diri, Komunikasi Interpersonal, Berpikir Kritis.