APA Style
Prof. Dr. Gaguk Margono, M.Ed (P1), Nugroho Harjati, Dr. Awaluddin Tjalla (P2). (2015).
Pengaruh Penilaian Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan :Studi eksperimen di SMA Negeri Kota Tangerang/Nugroho Harjati (Cetakan ke- 1).
Pascasarjana UNJ:
Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana UNJ.
Chicago Style
Prof. Dr. Gaguk Margono, M.Ed (P1), Nugroho Harjati, Dr. Awaluddin Tjalla (P2).
Pengaruh Penilaian Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan :Studi eksperimen di SMA Negeri Kota Tangerang/Nugroho Harjati.
Cetakan ke- 1
Pascasarjana UNJ:
Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana UNJ,
2015.
Text.
MLA Style
Prof. Dr. Gaguk Margono, M.Ed (P1), Nugroho Harjati, Dr. Awaluddin Tjalla (P2).
Pengaruh Penilaian Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan :Studi eksperimen di SMA Negeri Kota Tangerang/Nugroho Harjati.
Cetakan ke- 1
Pascasarjana UNJ:
Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana UNJ,
2015.
Text.
Turabian Style
Prof. Dr. Gaguk Margono, M.Ed (P1), Nugroho Harjati, Dr. Awaluddin Tjalla (P2).
Pengaruh Penilaian Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan :Studi eksperimen di SMA Negeri Kota Tangerang/Nugroho Harjati.
Cetakan ke- 1
Pascasarjana UNJ:
Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana UNJ,
2015.
Print.