Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah multitrait-multimethodmerupakan alat yang akuratdalam memvalidasi validitas konstruk kepribadian lingkungan dan sensitivitas siswa. Metode survei digunakan dengan memilih secara acak 151 siswa SMP di Jakarta. Empat jenis instrumen yang dikembangkan mengukur big-5 personalitydan kepekaan lingkungan yang masing-masing terdiri dari 23 butirdan 18 butir, dengan koefisien reliabilitas masing-masing adalah 0,850 (kepribadian dengan metode structure scale), 0,814 (sensitivitas denganstructure scale), 0,839 (skala kepribadian denganmetode rating scale), dan 0,763 (sensitivitas denganrating scale). Data dianalisis dengan multitrait-multimethod. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas konvergen yang diberikan pada korelasi mono-trait hetero-method lebih tinggi dibandingkan dengan koefisien validitas lainnya. Selain itu, temuan lain menunjukkan bahwa korelasi hetero-sifat mono-metode lebih tinggi daripada korelasi hetero-sifat hetero-metode yang mengarah pada kesimpulan bahwa validitas konstruk untuk kedua sifat sudah sesuai ketika alat ini digunakan untuk memvalidasi instrumen tersebut. Sebagai best practicedalam melakukan penelitian kuantitatif, alat ini sangat tepat diterapkan dalam menentukan validitas dan reliabilitas instrumen, sebagai pendekatan pelengkap untuk alat lain yang disebut analisis faktor, baik konfirmatori maupun eksploratori.
Kata Kunci: Big-Five Environmental Personality, Environmental Sensitivity, Structure Scale, Rating Scale, Multitrait-multimethod.