APA Style
Dr. Abdul Syukur, M.Hum (P2), Prof. Dr. Tuti Nuriah Erwin, M.Pd. (P1), Adi Priyanto. (2017).
Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMAN 1 Tambun Selatan/Adi Priyanto (Cetakan Ke- 1).
Jakarta:
Program Studi Magister Pendidikan Sejarah Sekolah Pascasarjana UNJ.
Chicago Style
Dr. Abdul Syukur, M.Hum (P2), Prof. Dr. Tuti Nuriah Erwin, M.Pd. (P1), Adi Priyanto.
Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMAN 1 Tambun Selatan/Adi Priyanto.
Cetakan Ke- 1
Jakarta:
Program Studi Magister Pendidikan Sejarah Sekolah Pascasarjana UNJ,
2017.
Text.
MLA Style
Dr. Abdul Syukur, M.Hum (P2), Prof. Dr. Tuti Nuriah Erwin, M.Pd. (P1), Adi Priyanto.
Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMAN 1 Tambun Selatan/Adi Priyanto.
Cetakan Ke- 1
Jakarta:
Program Studi Magister Pendidikan Sejarah Sekolah Pascasarjana UNJ,
2017.
Text.
Turabian Style
Dr. Abdul Syukur, M.Hum (P2), Prof. Dr. Tuti Nuriah Erwin, M.Pd. (P1), Adi Priyanto.
Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMAN 1 Tambun Selatan/Adi Priyanto.
Cetakan Ke- 1
Jakarta:
Program Studi Magister Pendidikan Sejarah Sekolah Pascasarjana UNJ,
2017.
Print.