APA Style
Prof. Dr. Tuti Nuriah Erwin, M.Pd. (P1), Dr. Umasih. M. Hum (P2), Taupik. (2017).
Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemandirian Belajar Terhadap Sikap Siswa pada Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 3 Karawang/Taupik (Cetakan Ke- 1).
Jakarta:
Program Studi Magister Pendidikan Sejarah Sekolah Pascasarjana UNJ.
Chicago Style
Prof. Dr. Tuti Nuriah Erwin, M.Pd. (P1), Dr. Umasih. M. Hum (P2), Taupik.
Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemandirian Belajar Terhadap Sikap Siswa pada Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 3 Karawang/Taupik.
Cetakan Ke- 1
Jakarta:
Program Studi Magister Pendidikan Sejarah Sekolah Pascasarjana UNJ,
2017.
Text.
MLA Style
Prof. Dr. Tuti Nuriah Erwin, M.Pd. (P1), Dr. Umasih. M. Hum (P2), Taupik.
Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemandirian Belajar Terhadap Sikap Siswa pada Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 3 Karawang/Taupik.
Cetakan Ke- 1
Jakarta:
Program Studi Magister Pendidikan Sejarah Sekolah Pascasarjana UNJ,
2017.
Text.
Turabian Style
Prof. Dr. Tuti Nuriah Erwin, M.Pd. (P1), Dr. Umasih. M. Hum (P2), Taupik.
Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemandirian Belajar Terhadap Sikap Siswa pada Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 3 Karawang/Taupik.
Cetakan Ke- 1
Jakarta:
Program Studi Magister Pendidikan Sejarah Sekolah Pascasarjana UNJ,
2017.
Print.