Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara dengan bercerita menggunakan komik elektronik tematik di kelompok B TK Setia Budhi Rangkasbitung Kecamatan Rangkasbitung Kabupaten Lebak Provinsi Banten pada Tahun Pelajaran 2018/2019 dilaksanakan dari bulan Maret sampaiJuni 2019. Berdasarkan hasil observasi pemasalahan di kelompok B tahun di TK Setia Budhi masih kurang dalam berkomunikasi, baik dalam pengucapan kata/huruf, sedikitnya pembedaharaan kosakata anak, serta kurangnya kemampuan anak mengucapkan suatu kalimat dengan lancar, mengakibatkan anak belum dapat mengungkapkan gagasannya secara utuh.Metode penelitian menggunakan Penelitian Tindakan yang mengacu pada model Penelitian Tindakan Kelas Kemmis dan Mc. Taggart. Menerapkan dua siklus dengan 10 pertemuan. Teknis analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan menganalisis data dari wawancara, observasi dokumentasi selama penelitian untuk reduksi data, display data dan verifikasi data. Penggunaan komik elektronik tematik membantu menjawab permasalahan keterampilan berbicara di TK Setia Budhi. Subyek penelitian sebanyak 13 anak, laki-laki lima anak dan perempuan delapan anak. Dari penelitian yang dilakukan ada peningkatan yang signifikan terhadap keterampilan berbicara anak usia 5-6 tahun . yaitu ada peningkatan dari pre-intervensi 33.4% meningkat menjadi 60.4% dan meningkat lagi padasiklus IImencapai 80.4% hingga dapat dinyatakan bahwa penggunaan komik elektronik tematik dapat memberikan solusi untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak usia 5-6 tahun di TK Setia Budhi Rangkasbitung.Kata Kunci : Keterampilan berbicara; bercerita; komikelektronik