Pendidikan dan teknologi harus berjalan bersama di abad milenium ini. Penelitian inibertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis mobile learning untuk pembelajarantematik di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangandengan model Dick and Carey. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalahwawancara, kuesioner, dan tes. Hasil dari penelitian ini adalah bahan ajar berbasis mobilelearning. Berdasarkan hasil analisis pre-test dan post-test, menunjukkan bahwa ada perbedaanhasil belajar antara tahap pre-test dan post-test. Hasil uji-t menunjukkan bahwa t hitung = 12.10dan t tabel = 1.99 pada tingkat signifikansi α = 0,05 / 95%. Dengan demikian dapat disimpulkanbahwa ada peningkatan hasil belajar yang dialami oleh siswa, setelah berpartisipasi dalampembelajaran tematik dengan bahan ajar berbasismobile learning.Kata kunci: bahan ajar, mobile learning, alam sekitar.+