Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan blended learning mata kuliah statistika dasar di Program
Studi Statistika FMIPA Univeritas Negeri Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan
(Research & Development). Model Pengembangan yang digunakan yaitu Dick & Carey dan Pedati.
Learning Technology yang digunakan untuk Blended Learning adalah moodle. Proses review produk
dilakukan pada ahli desain pengembangan, ahli media dan ahli materi. Proses uji coba dilakukan bertahap
mulai dari uji coba one to one, small group dan field test. Hasil evaluasi menyatakan bahwa blended
learning mata kuliah statistika dasar efektif meninkatkan hasil belajar mahasiswa Program Studi Statistika
FMIPA UNJ.
Kata Kunci :blended learning, research & development, dick & carey, pedati, moodle, statitika