APA Style
Dr. Khaerudin, M.Pd (P2), Prof. Dr. Hartati Muchtar, M.Pd (P1), Agus Agung Permana. (2020).
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Keyakinan Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Dengan Mengontrol Kemampuan Awal Siswa/Agus Agung Permana (Cetakan Ke- 1).
Jakarta:
Prodi Magister Teknologi Pendidikan Pascasarjana UNJ.
Chicago Style
Dr. Khaerudin, M.Pd (P2), Prof. Dr. Hartati Muchtar, M.Pd (P1), Agus Agung Permana.
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Keyakinan Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Dengan Mengontrol Kemampuan Awal Siswa/Agus Agung Permana.
Cetakan Ke- 1
Jakarta:
Prodi Magister Teknologi Pendidikan Pascasarjana UNJ,
2020.
Text.
MLA Style
Dr. Khaerudin, M.Pd (P2), Prof. Dr. Hartati Muchtar, M.Pd (P1), Agus Agung Permana.
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Keyakinan Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Dengan Mengontrol Kemampuan Awal Siswa/Agus Agung Permana.
Cetakan Ke- 1
Jakarta:
Prodi Magister Teknologi Pendidikan Pascasarjana UNJ,
2020.
Text.
Turabian Style
Dr. Khaerudin, M.Pd (P2), Prof. Dr. Hartati Muchtar, M.Pd (P1), Agus Agung Permana.
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Keyakinan Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Dengan Mengontrol Kemampuan Awal Siswa/Agus Agung Permana.
Cetakan Ke- 1
Jakarta:
Prodi Magister Teknologi Pendidikan Pascasarjana UNJ,
2020.
Print.