Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil Evaluasi Pusat Pembinaan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Sulawesi Tenggara yang meliputi komponen konteks, input, proses dan produk. Penelitian ini merupakan jenis penelitian evaluasi melalui pendekatan kuanitatif dan kualitatif. Evaluasi program dilakukan untuk mengetahui pencapaian target-target yang telah ditetapkan kemudian memberikan keputusan terhadap program tersebut. Pada penelitian evaluasi program menggunakanmodelevaluasi CIPP yaitu conteks, input, process, product yang dikonversi kedalam bentuk aplikasi evaluasi. Keempat aspek evaluasi tersebut digunakan untuk mengetahui pelaksanaan Program Pusat Pembinaan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Sulawesi Tenggara. Subjek penelitian yang dipilih adalah stakeholder sebanyak 30 responden yaitu atlet, pelatih, dan Kepala Dinas Pemuda dan Olahraga Sulawesi Tenggara. Selain informans dari takeholder, menjadi subjek penelitian ini juga adalah dokumen-dokumen yang terkait dengan Program Pusat Pembinaan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Sulawesi Tenggara.Secara keseluruhan hasil evaluasi CIPP Program Pusat Pembinaan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Sulawesi Tenggara menunjukkan respon positif terlihat bahwa 6, 67% (2 orang) menyatakan baik sekali, 83,33% (25 orang) menyatakan baik dan 10% (3 orang) menyatakan cukup. Hal ini dibahas pada setiap komponen yaitu a) konteks (context), b) masukan (input), c) proses (process), dan d) produk (product). Hasil dari penelitianini merekomendasikan bebrapa hal, sebagai berikut:1. Melanjutkan program Pusat Pembinaan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Sulawesi Tenggara 2. Menjaga keseuaian tujuan Pusat Pembinaan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) dengan Visi dan Misi 3. Pusat Pembinaan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Sulawesi Tenggara menjaga kualitas atlet dan pelatih. 4. Perlunya sosialisasi Pusat Pembinaan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) agar dalam proses perekrutan atlet dan pelatih agar lebih banyak lagi yang ikut.5. Meningkatkan koordinasi stakheholder dalam mendukung pelaksanaan Pusat Pembinaan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Sulawesi Tenggara. 6. Menjaga atau merawat sarana dan perasarana yang di pergunakan. 7. Perlu dukungan dalam hal pendanaan dari pemerintah.8. Pengelola Pusat Pembinaan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) Sulawesi Tenggara harus meningkatkan kualitas monitoring dan evaluasi. 10. Harus dirumuskan kembali olahraga unggulan masing-masing daerah yang akan dimasukan kedalam cabang olahraga unggulan.Kata Kunci: Evaluasi, CIPP, Pelajar