Penelitian ini berawal dari hasil observasi awal yang dilakukan, perilaku prososial anak di sekolah TK Dharma Wanita PDAM Tirta Musi Palembang masih rendah, yang dikarenakan minimnya media penunjang dalam mengembangkan perilaku prososial anak. Berdasarkan temuan tersebut peneliti bermaksud untuk mengembangkan media game edukasi Adventure cooking untuk meningkatkan perilaku prososial anak. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan perilaku prososial anak. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian danpengembangan (research and development)dengan model ADDIE. Data perkembangan perilaku prososial yang diperoleh pada penelitian ini dari hasil observasi. Game ini telah diuji cobakan dengan skala kecil pada anak usia 5-6 tahun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media game edukasi Adventure cooking dapat membantu anak untuk mengembangkan perilaku prososial yang terlihat dari kompetensi menolong, empati dan kerjasama.Kata Kunci:game edukasi; perilaku prososial; media pembelajaran.