Pengaruh Gaya Kepemimpinan Tranformasional, Kompetensi, Komitmen Organisasi dan Inovasi Manajemen Kelas Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Kualitas Layanan Guru PAI pada Sekolah Dasar se Kota Kendari / WAODE NURMUHAEMIN

Waode Nurmuhaemin - Personal Name
Prof. Dr. Suparno Eko Widodo, M.M., M.Pd (P) - Personal Name
Prof. Dr. R. Madhakomala, M.Pd (co- P) - Personal Name

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisispengaruh gaya kepemimpinantransformasional,kompetensi, komitmen organisasi dan inovasi manajemen kelas guru PAIterhadap kualitas layanan guru Sekolah Dasar Se-Kota Kendari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sempel penelitian ini adalah 95 guruPAI yang diambil dari populasi yang berjumlah 125 orang dan kemudiandipilih secara acak sebagai unit analisis dan data dianalisis dengan menggunakan analisis jalur, data dikumpulkan melalui kuisioner. setelah semua variabel dimasukkan ke dalam matriks korelasi. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa:(1)Terdapat pengaruh langsung gaya kepemimpinan transformasional terhadapkualitas layanan guru PAI (2) Terdapat pengaruh langsung kompetensi terhadap kualitas layanan guru PAI(3)Terdapat pengaruh langsung komitmen organisasiterhadap kualitas layanan guru PAI (4)Terdapat pengaruh langsung inovasi manajemen kelas terhadap kualitas layanan guru PAI (5)Terdapat pengaruh langsung gaya kepemimpinan transformasional terhadap kompetensi guru PAI(6)Terdapat pengaruh langsung gayakepemimpinan transformasional terhadap komitmen organisasi guru PAI (7)Terdapat pengaruh langsung gaya kepemimpinan transformasional terhadapinovasi manajemen kelas guru PAI (8) Terdapat pengaruh langsung kompetensi terhadap inovasi manajemen kelas guru PAI (9) Terdapat pengaruh tidak langsung gaya kepemimpinan transformasional terhadapkualitas layananguru PAI melalui kompetensi (10).Terdapat pengaruh tidak langsung gaya kepemimpinan transformasional terhadap kualitas layanan guru PAI melalui komitmen organisasi (11) Terdapat pengaruh tidak langsung gaya kepemimpinan transformasional terhadap kualitas layanan guru PAI melalui inovasi manajemen kelas. Berdasarkan hasil peneltian dapat disimpulkan bahwa untuk meningkatkan kualitas layanan guru PAI Sekolah Dasar Se-kota Kendari dapat dilakukan dengan meningkatkan kepemimpinan transformasional kepala sekolah, meningkatkan kompetensi guru, meningkatkan komitmen organisasi sekolah guru dan meningkatkan inovasi manajemen kelas guru PAIKata kunci:Gaya kepemimpinantransformasional, kompetensi,komitmen organisasi, inovasi manajemen kelas, kualitas layanan guru PAI

D0506 MP/ds D0506 Perpustakaan Pascasarjana UNJ Available

Series Title

Call Number

MP/ds D0506

Publisher

Prodi Doktor Manajemen Pendidikan Pascasarjana UNJ : Pascasarjana UNJ., 2022

Collation

xviii, 430 hlm.: Ilus :29,5 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

Classification

MP/ds

Content Type

Media Type

Carrier Type

Edition

Cetakan ke- 1

Subject(s)

komitmen organisasi
Kompetensi
gaya kepemimpinan transformasional
inovasi manajemen kelas
kualitas layanan guru Pendidikan Agama Islam

Specific Detail Info

Statement of Responsibility

No other version available

SEARCH