Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja Terhadap Efektivitas Kerja Tenaga Operator Sekolah Dasar Negeri Di Wilayah II Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey dan analisa data yang dilakukan dengan teknik analisa jalur (path analysis). Proses pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner sebagai instrument. Terdapat 106 sampel sebagai unit analisis yang diambil dari 144 populasi. Sampel ditentukan dengan menggunakan teknik sampel dengan memperhatikan suatu tingkatan pada elemen populasi (stratifite random sampling). Hasil penelitian menunjukan : pertama, terdapat pengaruh langsung positif antara Kepemimpinan kepala sekolah terhadap Efektivitas Kerja dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,544 dan nilai t-hitung sebesar 6,515. Ini memberikan makna peningkatan Kepemimpinan kepala sekolah akan diikuti oleh peningkatan Efektivitas Kerja. Kedua, terdapat pengaruh langsung positif antara Lingkungan Kerja terhadap Efektivitas Kerja dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,277 dan nilai t-hitung sebesar 2,34. Ini memberikan makna peningkatan Lingkungan Kerja Tenaga Operator Sekolah Dasar Negeri di Wilayah II Jakarta Selatan akan diikuti oleh peningkatan Efektivitas Kerja. Ketiga, terdapat pengaruh langsung positif antara Kepemimpinan kepala sekolah terhadap Lingkungan Kerja dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,332 dan nilai t-hitung sebesar 3,534. Ini memberikan makna peningkatan Kepemimpinan kepala sekolah akan diikuti oleh peningkatan Lingkungan Kerja. Kata Kunci : Kepemimpinan Kepala Sekolah, Lingkungan Kerja, Efektivitas Kerja