Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk video pembelajaran interaktif, menguji kelayakan produk yang dikembangkan untuk digunakan pada mata pelajaran PPKn, dan menguji efektifitas produk untuk digunakan pada matapelajaran PPKn dalam materi ancaman terhadap NKRI dalam bidang ekonomi, social budaya dan pertahanan kemanan serta strategi dalam mengatasinya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan Bergman and Moore yang memiliki enam tahap, yaitu analisis, desain, pengembangan, produksi, penggabungan, dan validasi. Uji kelayakan diperoleh berdasarkan penilaian dari ahli media dan desain pembelajaran, ahli materi, dan pengguna. Uji coba kelayakan pun dilakukan untuk mendapatkan kritik dan saran dari para ahli untuk memperbaiki multimedia yang dikembangkan. Uji efektivitas dilakukan dengan memberikan pre-test dan post-test dengan analisis menggunakan rumus N-Gain. Ahli media memberikan saran untuk membuat petunjuk penggunaan produk, ahli desain pembelajaran memberikan saran untuk memperdalam materi dan ahli materi memberi saran unutuk mengganti beberapa kalimat dalam video pembelajaran interaktif Hasil uji kelayakan menunjukan bahwa video pembelajaran interaktif yang dikembangkan termasuk kategori sangat layak dengan nilai rata-rata 81,4%. Sedangkan hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa sebelum menggunakan video pembelajaran interaktif adalah 61,3 dan setelah menggunakan multimedia adalah 84,. Berdasarkan nilai N-gain sebesar 0,58 atau dalam persen adalah 58% dengan kategori cukup efektif maka pembelajaran dengan menggunakan video pembelajaran interaktif ini mampu meningkatkan hasil belajar siswa.
Kata kunci: Pengembangan, Video Pembelajaran Interaktif, PPKn