APA Style
Prof. Dr. Rukaesih Achmad, M.Si (P1), Erlan Tresna Saputra, Dr. M. Japar, M.Si (P2). (2017).
Hubungan Efikasi Diri dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Kananga 2 Kecamatan Menes Kabupaten Pandeglang/ Erlan Tresna Saputra (Cetakan ke- 1).
Pascasarjana UNJ:
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Sekolah Pascasarjana UNJ.
Chicago Style
Prof. Dr. Rukaesih Achmad, M.Si (P1), Erlan Tresna Saputra, Dr. M. Japar, M.Si (P2).
Hubungan Efikasi Diri dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Kananga 2 Kecamatan Menes Kabupaten Pandeglang/ Erlan Tresna Saputra.
Cetakan ke- 1
Pascasarjana UNJ:
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Sekolah Pascasarjana UNJ,
2017.
Text.
MLA Style
Prof. Dr. Rukaesih Achmad, M.Si (P1), Erlan Tresna Saputra, Dr. M. Japar, M.Si (P2).
Hubungan Efikasi Diri dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Kananga 2 Kecamatan Menes Kabupaten Pandeglang/ Erlan Tresna Saputra.
Cetakan ke- 1
Pascasarjana UNJ:
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Sekolah Pascasarjana UNJ,
2017.
Text.
Turabian Style
Prof. Dr. Rukaesih Achmad, M.Si (P1), Erlan Tresna Saputra, Dr. M. Japar, M.Si (P2).
Hubungan Efikasi Diri dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Kananga 2 Kecamatan Menes Kabupaten Pandeglang/ Erlan Tresna Saputra.
Cetakan ke- 1
Pascasarjana UNJ:
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Sekolah Pascasarjana UNJ,
2017.
Print.