Penelitian ini berfokus pada pengaruh langsung gaya kepemimpinan demokratis terhadap budaya organisasi, pengaruh langsung gaya kepemimpinan demokratis terhadap komitmen pada organisasi, pengaruh langsung gaya kepemimpinan demokratis terhadap percaya diri, pengaruh langsung gaya kepemimpinan demokratis terhadap kinerja guru, pengaruh langsung budaya organisasi terhadap komitmen pada organisasi, pengaruh langsung budaya organisasi terhadap percaya diri, pengaruh langsung budaya organisasi terhadap kinerja guru, pengaruh langsung komitmen pada organisasi terhadap percaya diri, dan pengaruh langsung percaya diri terhadap kinerja guru.Tujuannya adalah untuk mengidentifikasi pengaruh langsung gaya kepemimpinan demokratis terhadap budaya organisasi, pengaruh langsung gaya kepemimpinan demokratis terhadap komitmen pada organisasi, pengaruh langsung gaya kepemimpinan demokratis terhadap percaya diri, pengaruh langsung gaya kepemimpinan demokratis terhadap kinerja guru, pengaruh langsung budaya organisasi terhadap komitmen pada organisasi, pengaruh langsung budaya organisasi terhadap percaya diri, pengaruh langsung budaya organisasi terhadap kinerja guru, pengaruh langsung komitmen pada organisasi terhadap percaya diri, dan pengaruh langsung percaya diri terhadap kinerja guru.Penelitian ini dilakukan pada guru SMA Negeri se-Kota Tangerang, Banten, menggunakan metode survei dengan analisis rute, pengambilan sampel dan populasi, dan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Metode pengumpulan data didasarkan pada kuesioner yang telah dibuat sebelumnya. Desain penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan untuk menguji hipotesis secara eksperimental dengan menyajikan gambar secara terstruktur, berdasarkan fakta dan akurasi.Kesimpulan dari penelitian ini adalah gaya kepemimpinan demokratis berpengaruh langsung positif terhadap budaya organisasi. Gaya kepemimpinan demokratis berpengaruh langsung positif terhadap komitmen pada organisasi. Gaya kepemimpinan demokratis berpengaruh langsung terhadap percaya diri. Gaya kepemimpinan demokratis berpengaruh langsung terhadap kinerja guru. Budaya organisasi berpengaruh langsung terhadap komitmen pada organisasi. Budaya organisasi berpengaruh langsung terhadap percaya diri. Budaya organisasi berpengaruh langsung terhadap kinerja guru. Komitmen pada organisasi tidak berpengaruh langsung terhadap percaya diri. Percaya diri berpengaruh langsung terhadap kinerja guru.
Kata kunci: gaya kepemimpinan demokratis, budaya organisasi, komitmen organisasi, kepercayaan diri, kinerja guru