Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dampakpenghapusan diSMK. Metode penelitian yang digunakanadalah pendekatan kualitatifdengan jenis penelitian studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan pada tingkat SMK di Lingkungan Kantor Cabang Dinas (KCD) Pendidikan Provinsi Banten Wilayah Kabupaten Tangerangyang meliputi unsur Guru mata pelajaran PJOK dan Peserta Didik SMK kelas XII. Hasil dari penelitian ini disimpulkan dampak penghapusan mapel PJOK di SMK diharapkan mampu menjadi bahan pertimbangan pentingnya PJOK pada kelas XII SMK karena kebutuhan lulusanSMK bukan hanya memiliki kompetensi bidang kejuruan yang baik tetapi membutuhkan juga siswa yang memiliki tingkat kebugaran jasmani yang baik.