Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional, budaya akademikdan stres kerjaterhadap produktivitas kerjadosen Institut Ilmu Sosial dan Manajemen-STIAMI Jakarta.Penelitian ini menggunakan metodepenelitian kuantitatif dengan teknik survey untuk menguji hipotesis, hubungan kausal ke empat variabel.Responden penelitian berjumlah 150dosen,sebagai sampel dari populasi 169 dosen,teknik pengambilan sampel menggunakan Teknik TotalSampling. Data dikumpulkan melalui instrumen,kepemimpinan transformasional, budaya akademik, stres kerjadan produktivitas kerjayang telahdivalidasi itemnya dengan Product Moment, sedangkan reliabilitas diukur dengan Alpha Cronbach. Pengujian hipotesis hubungan kausal menggunakan analisis jalur (Path Analysis).Hasil penelitianmenunjukkan: (1) kepemimpinan transformasionalberpengaruh langsung positifterhadap produktivitas kerja (2) budaya akademikberpengaruh langsung positif terhadap produktivitas,(3) stres kerjaberpengaruh langsung negatifterhadapproduktivitas kerja dosen, (4) kepemimpinan transformasionalberpengaruh langsung negatifterhadap stres kerja, (5) budaya akademikberpengaruh langsung negatifterhadap stres kerja.(6) berpengaruh tidak langsung kepemimpinan transformasional terhadap produktivitas kerja melalui stres kerja, (7) berpengaruh tidak langsung budaya akademik terhadap produktivitas kerja melalui stres kerja.Temuan hasilpenelitian berupa analisis tentang pola pengembangan produktivitas kerja dosen melalui pemanfaatan teknologi, informasi dan komunikasi (TIK). Model penguatan produktivitas kerja dosen di dukung implementasi kepemimpinan transformasional melalui teknologi, informasi dan komunikasi (TIK) dapat memicu pelaksanaan tugas dosen lebih dinamis, inovatif, kreatif dan produktif dalam melaksanakan kegiatan tri dharma perguruan tinggi.Implikasi dan kontribusi dalam penelitian ini adalah upaya mengembangkan produktivitas dosen untuk meningkatkan efektivitas kepemimpinan transformasional dan membangun budaya akademik dengan memanfaatkan tekonologi, komunikasi dan informasi digital sebagai media yang dapat membantu mengefektifkan kegiatan akademik dosen secara produktif dalam kegiatan pendidikan, penelitiandan pengabdian kepada masyarakat.Kata Kunci: Kepemimpinan Transformasional, Budaya Akademik, Stres Kerja, Produktivitas Kerja.