Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasiprogram pendidikan dan latihan spesialisasi perwira personel TNI AL, fokus penelitian berkaitan dengan latar belakang, perencanaan, implementasi, hasil dan capain program pendidikan dan latihan.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metoda deskriptif serta model evaluasi modifikasimodel CIPP dan model Kirkpatrick, meliputi: Conteks, Input, Process(Reaction danLearning),dan Product(Behavior danResult). Pengumpulan data menggunakan wawancara, obsevasi, dokumentasi dan questioner sertaanalisis data dilakukan secara kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian pada evaluasi program pendidikan dan latihan spesialisasi perwira personel TNI ALdiperolehhasil sebagai berikut: (1) Latar belakangprogram (Konteks), tujuan program menunjang dalam pengembangan sumber daya manusia khususnya bagi perwiraTNI ALyang berprofesi personel;(2) Tahap perencanaan program(Inputs),pihak penyelenggara perlu membenahi beberapa fasilitas yang menunjang program, antara lain:perbaikanmessing; pembangunan sarana praktikum/laboratorium, penggantian alins/alongis yang sudah tidak layak,pengembangansarana internet; dan pembangunansarana dan prasarana;(3) Tahap implementasiprogram(Proses); terdiri dari: (a) Aspek reaksi,kurikulum pendidikan sudah waktunya dievaluasi dan rekruitmen tenaga pengajar yang berasal dari luar TNI ALperlu ditingkatkan; (b) Aspek pembelajaran; pihak penyelenggara perlu mendorong danmemotivasi peserta didik untuk berpikir kreatip dan inovatif; dan (4) Tahap hasil (Produks); terdiri dari: (a) Aspek perilaku; penempatan peserta didik perlu disesuaikan dengan pendidikannya; dan (b) Aspek hasil; penelitian ini sangat berguna untuk meningkatkan inovasi, motivasi, kreatifitas dan kinerja bagi perwira TNI AL.Kata kunci: Evaluasi Program, Pendidikan dan Latihan,Model Evaluasi CIPP dan Model Kirkpatick, Perwira Personel TNI AL