Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan dan menguji efektivitas model belajar keterampilan passing pada permainan bolavoli bagi mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (research and development) menggunakan model pengembangan dari Borg and Gall dengan desain penelitian yang diterapkan adalah menggunakan pretest-posttest control group design. Tahapan penelitian terdiri dari: 1) Research and Information Collecting, 2) Planning, 3) Develop of the Premelinary from of Product, 4) Preliminary Field Testing, 5) Main Product Revision, 6) Main Field Testing, 7) Operational Product Revision, 8) Operational Product Testing, 9) Final Product Revision, 10) Desimination and Implementation. Subjek yang terlibat selama penelitian adalah mahasiswa olahraga terdiri dari tiga perguruan tinggi, yaitu STKIP Pasundan, Universitas Islam 45 Bekasi,dan Universitas 17 Agustus 1945 Cirebon. Jumlah subjek pada saat uji kelompok kecil sebanyak 21 orang dan pada saat uji kelompok besar sebanyak 75 orang. Untuk uji efektivitas jumlah subjek yang terlibat sebanyak 70 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah wawancara dan angket, serta tes keterampilan passing bolavoli bagi mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini untuk menguji efektivitas model yaitu menggunakan analisis statistik paired sample t-test dan independent sample t-test menggunakan bantuan program IBM SPSS Statistic 26. Hasil analisis data menyimpulkan bahwa: 1) Produk pengembangan model belajar keterampilan passing pada permainan bolavoli bagi mahasiswa ini layak dan dapat diterapkan dalam proses pembelajaran pada mata kuliah pembelajaran bolavoli, 2) Produk pengembangan model beajar keterampilan passing pada permainan bolavoli bagi mahasiswa ini efektif untuk meningkatkan keterampilan passing bolavoli para mahasiswa.Kata Kunci: Belajar Keterampilan,Passing, Bolavoli, Mahasiswa