Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengembangakan model evaluasi implementasi program pusat kegiatan belajar masyarakat (pkbm) di kota batam propinsi kepulauan riau, penelitian ini adalah penelitian tentang riset kebijakan, dengan menggunakan model CIPP. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian dalam evaluasi rancangan kebijakan pkbm menyusun rencana program kerja pengurus secara sistematis, menyusun rencana program kerja pengurus secara lengkap. Menyusun rencana program kerja secara sistematis dan lengkap.Hasil Evaluasi persiapan pusat kegiatan belajar masyarakat yang dimulai dari peserta didik yang ada di lingkungan Provinsi kepulauan Riau yang terdiri atas warga belajar, peserta pelatihan, peserta penyuluhan, pemagang, santri, dan sebagainya. Peserta didik ini mempunyai karakteristik internal, yaitu atribut fisik, atribut psikis dan fungsional. Atribut fisik berupa usia, jenis kelamin, kondisi panca indera, dan lain-lain. Hasil Evaluasi proses pelaksanaan kebijakan berindikasi pada pelaksanaan program-program yang telah direncanakan, yaitu : 1) melaksanakan programprogram sesuai dengan yang telah ditentukan, 2) melaksanakan tugas-tugas pengurus sesuai dengan fungsinya, 3) melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan yang telah ditentukan. Dalam hal ini perlu diamati bagaimana pelaksanaanpelaksanaan terhadap program-program yang telah ditentukan pada awal, serta pelaksanaan-pelaksanaan tugas-tugas pengurus yang sesuai dengan fungsinya. Hasil evaluasi produk capaian hasil dari standar pengawasan hanya berindikasi terhadap kegiatan pengawasan PKBM. Berdasarkan temuan hasil penelitian perencanaan program pusat kegiatan belajar masyarakat di PKBM Cahaya Batam ini selalu melakukan pengawasan.Keyword :Evaluasi Implementasi, PKBM, Batam