Tujuan dari penelitian ini adalah pengembangan instrumen kinerja tutor dan menguji validitas alat ukur kinerja tutor. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Confirmatory Factor Analysis (CFA) dengan bantuan MPlus. Sampel penelitian ini terdiri dari 553 mahasiswa Universitas Terbuka yang berada di wilayah UPBJJ-UT Jakarta, UPBJJ-UT Bogor, dan UPBJJ-UT Bandar Lampung. Hasil analisis dalam penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum item-item dalam instrumen kinerja tutor sudah mengukur konstruk yang didefinisikan. Dari semua hasil analisis dari konstruk variabel laten ke konstruk dimensinya telah memenuhi target yang telah ditetapkan yakni tvalue1,96. Semua butir memiliki tvaluedi atas 1,96. Hal ini dibuktikan dengan hasil analisis data yang menyatakan bahwa Chi-square= 3514,349; df=1164; pvalue= 0,0000; RMSEA= 0,060; CFI=0,842. Dapat disimpulkan bahwa model ini sudah fit dengan data.
Kata Kunci: Kinerja Tutor, Universitas Terbuka, CFA.