Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media online course course dengan pmenggunakan pendekatan Saintifik untuk mata pelajaran geografi kelas XI IPS Pada SMA N 3 OKU. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model ADDIE. Tahap ujicoba produk diawali dengan ahli materi, ahli media serta ahli desain pembelajaran. Kemudian produk diujicobakan kepada peserta didik kelas XI IPS, yakni ujicoba one to one, kelompok kecil dan kelompok besar. Hasil penilaian menunjukkan skor rata- rata ahli media 3,86 atau sangat baik, ahli materi 3,90 atau sangat baik dan ahli desain pembelajaran 3,66 berarti sangat baik. Dalam tahap ujicoba kepada peserta didik hasil skor rata-rata untuk tahap one to one sebesar, pada tahap kelompok kecil sebesar 3,47 berarti sangat baik dan pada tahap kelompok besar sebesar 3,80 yang berarti sangat baik. Kesimpulan penelitian bahwa pengembangan Online course pada mata pelajaran geografi layak digunakan. Pada tahap post-test peserta didik mengalami peningkatan yang drastis, yaitu sebanyak 29 siswa dari 34 peserta didik dinyatakan tuntas pada pembelajaran geografi sehingga media online course course dengan Pendekatan Saintifik Pada Mata Pelajaran Geografi efektif digunakan.