Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkam bahan ajar menulis cerpen
berbasis web. Kesulitan dalam mengembangkan cerita pendek pada siswa kelas XI
SMA Negeri 2 Jonggol membuat penulis tertarik untuk merancang dan
mengembangkan sebuah bahan ajar yangdapat digunakan baik itu luring maupun
daring. Pengembangan bahan ajar juga disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik
dengan memaksimalkan teknologi yang ada. Hal tersebut bertujuan agar terciptanya
bahan ajar inovatif dan interaktif ini dapat membantu siswa dalam memahami
materi menulis cerpen serta mempermudah guru dalam melakukan proses
pembelajaran. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and
Development). Tahapan penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini hanya
sampai pada tahapan development berupa uji validasi bahan ajar yang
dikembangkan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket yang
diberikan pada ahli materi, ahli media, dan peserta didik. Penelitian ini divalidasi
oleh 1 ahli materi (Akademisi Universitas Pakuan) dan 1 ahli media (Akademisi
Universitas Negeri Malang). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat
kelayakan bahan ajar berdasarkan dari skor yang didapatkan ahli materi diperoleh
rerata sebesar 5 dengan kategori sangat layak. Kemudian kelayakan media web
berdasarkan dari skor yang didapatkan dari ahli media diperoleh rerata sebesar 4,4
dengan kategori sangat layak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bahan
ajar menulis cerpen berbasis web yang dikembangkan layak digunakan sebagai
bahan pembelajaran menulis cerpen untuk siswa kelas XI SMA Negeri 2 Jonggol.
Kata Kunci: Pengembangan Bahan Ajar, Bahan Ajar Web, Menulis, Cerpen.