Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan model pembelajaran teknik dasar lompat jauh gaya jongkok berbasis Permainan Tradisional untuk siswa Sekolah Menengah Pertama. Sasaran dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Pertama di Kota Bengkulu. Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan model Borg and Gall. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa hasil validasi ahli dan uji efektifitas melalui eksperimen dengan analisis data statistik paired t-test. Hasil penelitian dan pengembangan model pembelajaran teknik dasar lompat jauh gaya jongkok berbasis Permainan Tradisional untuk siswa Sekolah Menengah Pertama menunjukkan bahwa model pembelajaran teknik dasar lompat jauh gaya jongkok berbasis permainan tradisional layak untuk siswa sekolah menengah pertama. Berdasarkan hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa model pembelajaran teknik dasar lompat jauh gaya jongkok berbasis permainan tradisional efektif untuk siswa sekolah menengah pertama. Hal ini ditunjukan dengan hasil Uji-T dan N-Gain Score terhadap kemampuan teknik dasar lompat jauh gaya jongkok berbasis Permainan tradisional yang menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan. Jadi, model pembelajaran teknik dasar lompat jauh gaya jongkok berbasis Permainan efektif untuk meningkatkan pembelajaran teknik dasar lompat jauh gaya jongkok.