Kesadaran lingkungan maritim (environmental awareness) pada anak usia dini masih rendah dan kurangnya media untuk kegaiatan belajar mengajar, hal tersebut diketahui berdasarkan hasil studi awal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media permainan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan maritim anak usia 5 – 6 tahun di Lombok Barat. Media ini berasal dari permainan engklek yang awalnya terbuat dari bahan alam dan langkah – langkah permainannya yang sederhana kemudian dijadikan suatu aktivitas kegiatan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan maritim yang berbahan dasar banner. Pengembangan media permainan engklek maritim menggunakan model ADDIE. Uji efektivitas media permaianan engklek maritim dilakukan dengan metode pre-experimental dengan one group pre-tetst-posttest design, jumlah responden sebanyak 30 anak. Hasil analisis perbedaan total pretest dan posttest menunjukkan terjadi peningkatan kesadaran lingkungan maritim anak sebesar 47%. Kemudian analisis statistik paired sample t-test dihitung dengan aplikasi statistik SPSS 16 memperoleh nilai t hitung sebesar 26,815 dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 sehingga 0,000ttabel sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media permainan engklek maritim efektif digunakan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan pada anak usia 5 – 6 tahun.