Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana kesesuaian konteks tentang
latar belakang program, capaian program, dan analisis program mencapai tujuan
dari Evaluasi Program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi Desain Besar
Olahraga Nasional? Bagaimana kesesuaian input mengenai perencanaan dan
pengelolaan program, SDM serta Pedoman pelaksanaan program yang ditetapkan
untuk menunjang pelaksanaan program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi
Desain Besar Olahraga Nasional? Bagaimana proses implementasi program, sistem
pengawasan dan sistem program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi Desain
Besar Olahraga Nasional? Bagaimana tingkat keberhasilan pelaksanaan program
Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi Desain Besar Olahraga Nasional dalam
mencapai tujuan dengan objek yang di evaluasi adalah prestasi atlet yang mengikuti
program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi Desain Besar Olahraga Nasional?
Metode penelitian yang digunakan adalah metoda evaluatif dengan pendekatan
kualitatif dan kuantitatif, dilakukan berdasarkan hasil interaksi dengan subjek di
lapangan melalui metoda observasi, wawancara, kuesioner dan penelitian dokumen
terkait berdasarkan kriteria evaluasi. dengan Model CIPP item pernyataan yang
diajukan menunjukan bahwa program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi
Desain Besar Olahraga Nasional pada kategori sangat baik. bahwa seluruh
responden yang memberikan jawaban atas item pernyataan yang diajukan
menunjukan bahwa program program Identifikasi Bakat Pelajar Berorientasi
Desain Besar Olahraga Nasional baik.
Kata kunci: Indetifikasi Bakat, Pembinaan, Pelajar, DBO