Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan dan menguji model pembelajaran bola voli.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan Research
and Development (RnD) dari Borg and Gall. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa
STKIP Bina Mutiara Program Studi PJKR untuk uji coba kelompok kecil 20 orang dan
mahasiswa UMMI Sukabumi untuk uji coba kelompok besar dan efektivitas sebanyak 50 orang
mahasiswa yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen yang
digunakan dalam penelitian ini menggunakan instrumen penilaian proses dan hasil teknik dasar
bolavoli. Hasil penelitian didapatkan 50 model pembelajaran bola voli. Nilai rata-rata gain score
proses teknik dasar pada kelompok eksperimen sebesar 59,32 (59%) dan kelompok kontrol
sebesar 42,9 (42%) didapatkan dengan simpulan nilai rata-rata proses teknik dasar kelompok
eksperimen lebih tinggi yang berarti berkontribusi sedang dalam meningkatkan pembelajaran
bola voli. Sedangkan, Nilai rata-rata gain score hasil teknik dasar pada kelompok eksperimen
sebesar 57,66 (57%) dan kelompok kontrol sebesar 42,03 (42%) didapatkan dengan simpulan
nilai rata-rata hasil teknik dasar pada kelompok eksperimen lebih tinggi yang berarti
berkontribusi sedang dalam meningkatkan pembelajaran bola voli. Uji perbedaan rata-rata data
hasil proses dan hasil belajar teknik dasar pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol
diuji dengan paired samples test didapatkan nilai signifikasi 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat
perbedaan yang signifikan rata-rata kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol.
Berdasarkan keterangan tersebut dapat dikatakan bahwa model pembelajaran bola voli dapat
meningkatkan hasil pembelajaran bola voli.
Kata Kunci: Penelitian Pengembangan, Teknik Dasar, Bola voli.