Penelitian ini menjelaskan tentang model pembelajaran team games tournament untuk materi keseimbangan siswa sekolah dasar kelas rendah, menggunakan penelitian Research and Development, penelitian ini membuat desain produk sebanyak 15 model pembelajaran dan kemudian di validasi dengan uji justifikasi oleh ahli pembelajaran., uji validasi yang digunakan adalah uji justifikasi ahli dengan 3 ahli, yaitu ahli di bidang pembelajaran. Hasil pretest rata- rata sebelum perlakuan model pembelajaran team games tournament untuk materi keseimbangan sebesar 21,20 dan setelah perlakuan rata-ratanya yaitu 28,10. Penelitian ini untuk kedepannya bertujuan sebagai bahan referensi untuk pengajar dan mahasiswa yang akan mengembangkan model ini. Memberikan lebih banyak model dalam pembelajaran guna meningkatkan hasil belajar keseimbangan bagi peserta didik