Guru honorer adalah guru tidak tetap yang belum berstatus PNS dan digaji per jam
pelajaran. Seringkali mereka digaji secara sukarela dan bahkan di bawah gaji minimum
(UMR). Kesejaterahan para guru honor memang sangat jauh jika di bandingan upah
minum yang berlaku. Hal ini diperlukan seorang pemimpin yang transformasional
untuk membantu memecahkan semua permasalahan yang ada di lapangan. Penelitian
ini bertujuan untuk menganalisis kepemimpinan transformasional, iklim organisasi
terhadap perilaku kerja guru Honorer SMP Negeri di Kabupaten Bogor. Penelitian ini
menggunakan metode kuantitatif dengan pendekataan analisis Jalur (path analysis).
Populasi penelitian ini adalah Guru Honorer SMP Negeri di Kabupaten Bogor sejumlah
1.324 guru dengan sampel sebanyak 93 guru, Teknik pengumpulan data menggunakan
instrument berupa kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan koefesien jalur
kepemimpinan transformasional yang mendominasi dengan besaran koefisein jalur
sebesar 0.422. iklim organisasi memiliki koefisien jalur sebesar 0.367 dan
kepemimpian transformasional terhadap iklim organisasi memiliki koefisien jalur
sebesar 0.350. Hal ini menunjukkan bahwa perilaku kerja guru dapat di pengaruhi dan
dikendalikan oleh kepala sekolah yang memiliki sifat kepemimpinan transformasional
Kata Kunci: iklim organisasi, kepemimpinan transformasional, perilaku kerja