Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak kepemimpinan
transformasional dan iklim organisasi terhadap tingkat kreativitas para guru di
Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cibitung Kabupaten Bekasi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis jalur, sebuah teknik yang
digunakan untuk mengkaji pola hubungan antara variabel yang berpengaruh, baik
secara langsung maupun tidak langsung, antara variabel eksogen (bebas) dan variabel
endogen (terikat). Dalam penelitian ini, variabel eksogen adalah kepemimpinan
transformasional (X1) dan iklim organisasi (X2), sementara variabel endogen adalah
kreativitas guru (Y). Sampel penelitian terdiri dari 158 guru yang bekerja di Sekolah
Dasar Negeri di Kecamatan Cibitung Kabupaten Bekasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) terdapat pengaruh signifikan
kepemimpinan transformasional terhadap kreativitas guru diperoleh nilai koefisien
korelasi r13 = 0,82 dan koefisien jalur ρ31 = 0,43 thitung 18,01 ttabel 1,65 (=0,05) dan
ttabel 2,35 (=0,01) dengan demikian koefisien jalur sangat signifikan. (2) terdapat
pengaruh signifikan iklim organisasi terhadap kreativitas guru diperoleh nilai
koefisien korelasi r23=0,90 dan koefisien jalur ρ32 = 0,63 thitung 26,38 ttabel 1,65
(=0,05) dan ttabel 2,35 (=0,01) dengan demikian koefisien jalur sangat signifikan.
(3) terdapat pengaruh signifikan kepemimpinan transformasional terhadap iklim
organisasi diperoleh nilai koefisien korelasi r12 = 0,63 dan koefisien jalur ρ21 = 0,63
thitung 12,03 ttabel 1,65 (=0,05) dan ttabel 2,35 (=0,01) yang berarti koefisien jalur
sangat signifikan.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa peningkatan kreativitas guru dapat dicapai
secara optimal ketika terdapat pengaruh yang kuat dari kepemimpinan
transformasional dan iklim organisasi yang kondusif.
Kata Kunci : Kepemimpinan Transformasional, Iklim Organisasi, Kreativitas.