Sejarah adalah akumulasi rekaman pengalaman manusia sepanjang abad. Sejarah membangun peradaban masa kini dan memproyeksikan masa depan. Sejarah merupakan ilmu pengetahuan (science) dan juga study, sebagai study sejarah terus dikaji untuk memperkaya body knowlegde dari pengetahuan sejarah. Mempelajari dan membelajarkan sejarah menjadi isu penting dalam pendidikan nasional, agar siswa memiliki pengetahuan sejarah sebagai landasan untuk membangun diri, keluarga, bangsa dan negara. Kurangnya kemampuan guru dalam menerjemahkan pesan-pesan kurikulum menjadi kendala utama pencapaian hasil belajar sejarah yang optimal pada diri siswa. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk mengembangkan pembelajaran sejarah yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) bagaimana mengembangkan materi pembelajaran sejarah untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa; 2) bagaimana pengembangan model pembelajaran yang sesuai dengan kondisi SMA Negeri 11 Ambon, pada siswa kelas XI semester ganjil; 3) bagaimana mendesain media pembelajaran sebagai alat bantu guru dan merubah penampilan pembelajaran guru sejarah. Menggunakan metode penelitian pengembangan (R&D) yang diadaptasi dari model pengembangan Dick & Carey yang terdiri dari tiga langkah yakni 1) tahap mengidentifikasi, 2) tahap mengembangkan, dan tahap mengevaluasi dan merevisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) minat dan hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui materi pembelajaran yang secara konseptual dikembangkan melalui tiga tahap yakni mengidentifikasi, mengembangkan, serta mengevaluasi dan merevisi; 2) pengembangan model pembelajaran yang sesuai dengan kondisi SMA Negeri 11 Ambon dilakukan dengan mengadaptasi model pengembangan Dick & Carey; 3) Desain media pembelajaran dilakukan dengan mempertimbangkan ketersediaan saran dan prasarana pendukung di SMA Negeri 11 Ambon. Secara keseluruhan model pembelajaran berbasis media audio visual memiliki kelayakan untuk digunakan pada pembelajaran sejarah di kelas XI SMA Negeri 11 Ambon.
Kata kunci: media audio visual, pembelajaran sejarah, pengembangan

2025001040pdf

TP/sin ACI 2019

Perpustakaan Pascasarjana UNJ

Available

• Pengembangan Model Pembelajaran Seajarah Berbasis Media Audio Visual/ Acim